Diagnóstico

Diagnóstico  

El diagnóstico de los trastornos del espectro autista pueden ser complicados de hacer, ya que no existen pruebas médicas para diagnosticarlos. Para elaborar un diagnóstico, los médicos observan el comportamiento y el desarrollo del niño.

Las personas con TEA pueden detectarse a los 18 meses de edad o incluso antes. A los 2 años de edad, el diagnóstico realizado por un profesional se considera muy confiable. Sin embargo, muchos niños no reciben un diagnóstico final hasta que son mucho más grandes. Esto significa que es posible niños y niñas con TEA no obtengan la ayuda que necesitan.

El diagnóstico de un TEA consta de dos pasos:

  • Evaluación del desarrollo: Es una prueba que indica si los niños están adquiriendo las destrezas básicas a su debido tiempo o si es posible que tengan ciertos retrasos. Durante la evaluación del desarrollo, El médico le realiza preguntas a los padres y habla y juega con el niño a fin de observar cómo aprende, habla, se comporta y se mueve. Un atraso en cualquiera de estas áreas puede ser señal de que hay un problema.

    Se les debe hacer evaluaciones para detectar dificultades en el desarrollo y discapacidades a los niños en las visitas de rutina al médico a los 9, 18, 24 y 30 meses. En caso de que el niño o niña tengo riesgo de tener dificultades en el desarrollo se le realizarán más pruebas.

    Para evaluar a todos los niños y niñas específicamente para detectar TEA  se les hará una revisión a los 18 y 24 meses.

  • Evaluación diagnóstica integral: Esta revisión incluye observar el comportamiento y desarrollo del niño, y entrevistar a los padres. También puede incluir una evaluación de la audición y la vista, pruebas genéticas, neurológicas y otras pruebas médicas.

    En algunos casos, el médico de atención primaria podría dirigir al niño y su familia a un especialista para que le haga más evaluaciones y determinar el diagnóstico. Los especialistas pueden ser pediatras del desarrollo, neurólogos pediatras o psicólogos o psiquiatras para niños.

Fuente: https://www.cdc.gov/ncbddd/spanish/autism/screening.html

Página afinada por Laura Garreiro Pérez, estudiante de educación social de la Universidad de Vigo.
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